本文转自：运城日报

绘好家校齐心圆

—绛县积极探索阅读树东谈主新旅途促进家校共育走访

绘好家校齐心圆

—绛县积极探索阅读树东谈主新旅途促进家校共育走访

在公益童书馆，亲子互动阅读行动受接待。（贵寓像片）

本报记者 李宏伟

“你了解龙吗？龙象征着什么？中国传统节日中哪些与龙相干？中国原创绘本《雨龙》，指导全球走进一个暖热孩子阿宝的故事……”这是近日绛县第三实验小学开展的亲子阅读互动行动，通过教师的娓娓叙述，一幅幅纯简直水墨画展示中，全球更真切地感受到人命的好意思好，体会到不销毁、敢于追求、牢固断送等许多好意思好品性。这一堂绘本阅读亲子行动，让家长和孩子们收货许多，让课堂变得更敬爱、更挑升旨。

让每一个孩子的童年王人能在优质童书的滋补与叫醒下领有无穷的好意思好与神奇，让每一个家庭能在阅读中过上一种幸福完好的家庭糊口。连年来，绛县教体局依托公益童书馆、新父母学校，探索全民阅读实施、亲子共读指导、阅读树东谈主旅途、家庭训诫传播、家校互助共育的5条育东谈主旅途。经由几年的施行，该县教体局公益童书馆、新父母学校一经成为家庭集聚、义工相助、亲子联袂、师友同业的精神家园；成为股东阅读、研发课程、有计划家教、共读学习的阅读花圃；成为亲近当然、可爱糊口、感悟文化、起始动脑的成长乐土。

“绛县公益童书馆和新父母学校在招揽阅读理念中成长，在传播常识中收货，既所以阅读落实树德树东谈主根蒂任务的深化探索，亦然对新手艺构建家、校、社训诫一体化的蜕变动作，更是训诫交融发展的纯真施行。”绛县教体局党组通告、局长李海龙说。

从小绘本馆到大藏书楼

奠基训诫新将来

家庭是学生成长的温馨港湾，父母是孩子的发蒙教练，家长的教养与潜移暗化身材力行相配贫寒。因此家长的训诫理念、训诫念念想、训诫立场，对孩子的训诫在一定进度上影响很大。

为了让县域内的孩子可以失阅读的黄金阶段，为了让更多家庭零门槛零耗尽就可以阅读高品性的绘本童书，也为了能更好地在县域内股东家庭阅读、与学阅兵读酿成有利补充，推崇阅读在树德树东谈主中的贫寒作用，从2015年头始，绛县教体局向新训诫基金会建议了竖立区域大型公益绘本馆的恳求，并在新训诫基金会、心和公益基金会的相沿匡助下，得到了大王人优质绘本史籍，为公益童书馆的成立打下了基础。

绛县教体局公益藏书楼相干厚爱东谈主赵晶告诉记者，从2015年头始，公益绘本馆、新父母学校初始“踉跄起步”，后经由2017年、2018年的施行累积，2019年竖立少儿馆，2020年又把原建绘本馆、新捐少儿馆与2014年捐赠的师书馆进行合并，成立了兼具“童书馆、师书馆、家教馆”的清除藏书楼，从阅读梯度上和范畴上可以餍足儿童阅读、教师专科阅读、新父母家教阅读。

“这些带着温度的史籍王人来自负心捐赠，给绛县的孩子们送来了丰富的精神粮食。”赵晶感叹地说，经由多年的不停发展，这里从一个小小的公益绘本馆升级到清除藏书楼，从不到百平时米推广到近400平时米，达成了从场面、法子到容颜的普及。2023年年头，公益童书馆又接纳了新训诫基金会蒲公英童书馆8000余册童书绘本，师生、家长阅读的史籍得到了不停地丰富。

在建藏书楼的同期，绛县教体局积极开展阅读实施行动，留心以绘本馆促亲子共读为纽带，传播新训诫共读共写共糊口的理念；以父母成长促家庭训诫为指标，让家长多了解孩子、壮健训诫、相沿教练，与学校训诫酿成协力，促进家校互助。在施行中，绛县教体局不停完善阅读实施体系，在书香校园成立的基础上，探寻树德树东谈主之谈、亲子共读之路。同期，以阅读为媒，股东全民阅读、成立书香社会，实施区域家庭训诫、成立学习型家庭，架起家校共育的桥梁。

从小行动到大课程

建构阅读新磁场

“平时，童书馆是孩子最喜欢去的所在，这里除了可以阅读优秀的绘本，况兼，在童书馆里还开展一些脾性的亲子行动，增进了父母和孩子的激情，普及了家长育儿的常识和训诫。”家长刘智告诉记者。

有了藏书楼，有了史籍，奈何开展阅读行动，充分专揽好这些可贵的绘本史籍，助力孩子们的成长？

赵晶说，前多年，在公益童书馆成立的初期，县域内领有家庭优秀阅读资源相对困难，童书馆频频举办各式脾性的阅读行动，诱导家长和学生插足，并一直延续到当今。

如今，绛县公益童书馆的行动仍然是由每月的常态行动和每年的专题行动构成。如每月常态行动先后开展挑战阅读90天、“迎新年”诵诗会、书香润端午、史籍跳蚤商场、共探式绘本阅读等行动；每年固定专题行动有暑期的广场故事会、寒假童书包飘浮、乡村阅读小戏院、小年夜念书会、“可爱故国我最好意思”国庆行动、“爱阅读·爱当然·爱糊口”周年典礼等。每一次行动，继续是高朋满座，插足东谈主员有县城的家庭，也有农村的父母，行动的主题有请教红色训诫，有讲经典故事，有共读步骤的浸透和引颈，以及主题亲子互动行动。

连年来，阅读成为社会的热门，绛县公益童书馆也进行了改造，由“行动”向“课程”滚动，由“家长”向“亲子”滚动，奋发让阅读成为家庭的一种糊口。为此，公益童书馆主要从三个大主题起程成立脾性课程。在“人命与自我”课程中，先后实施了“看见”“意识人命”“我的激情”“绘本里的游戏力”“我的入学狂躁”等主题小课程；在“东谈主文与糊口”课程里，由节日气节课程、作家系列课程构成，实施了“缤纷中国年”“我爱母语、我爱故国”“中国味、书香浓”“二十四气节”等主题小课程；在“当然与探索”课程里，有“风筝课程”“落叶飘飘”“丹青书中的科普玄机”“绘本里的小动物”“四季之好意思”系列等主题小课程。

赵晶说，在每一个鲜嫩的小课程中，王人聚焦绘本的深读、群读，从主题诗歌、主题故事、主题手工、主题施行起始，如“缤纷中国年”课程为期5天，由小年唤春、飞雪迎春、生肖闹春、团圆话春、敬老暖春5个小主题构成，晨诵年主题的儿歌诗歌十余首、品读5个绘本故事、制作5场主题手工、开展一次敬老院的社会施行，拉开了“中国娃探寻中国年、忠良爱作陪幸福家、书香浓滋润春日新”的迎新年“盛宴”。“中国味、书香浓”暑期课程，指导孩子们品读莲、鸟、鱼、雨四类主题绘本，穿越中国神话别传、传统儿歌、阅读施行，体验手工制作、儿童戏院、文庙之行，在玩中读、在读中念念、在念念中行，品中国滋味、过书式暑假，孩子们也在这些丰富多彩的课程中得到了状态、得到了成长。

曾荣获该县“阅好意思儿童”名称的小学生沐紫说：“四年中，我和姆妈插足了童书馆的各式行动课程。教练和咱们一同读绘本、作念手工，插足社会施行行动，既丰富了头脑，也考验了起始智商，况兼在我的心中种下了感德、高洁、诚信、勇敢得种子。这四年里，我发现我方像变了一个东谈主似的，畴前我是一个很内向的小密斯，自从插足了童书馆的各式行动，我变得胆大自信了。”

从小学校到大讲堂

栽植家校新田地

连年来，绛县公益童书馆越来越受到孩子们和父母的喜爱，成为该县家校共育的新平台，带动越来越多的学生家长可爱阅读，积极参与家校互助的行动。经县教体局的批准，成立了以童书馆为载体的“绛县新父母学校”。

“在孩子成长的谈路上，父母对孩子的影响很大，父母的身材力行对孩子的成长起着榜样的作用，他们的示范引颈是孩子成长路上的‘指南针’。”赵晶说。

针对有些家庭存在的父母不爱阅读、不知谈让孩子读什么书、不会和孩子共读等问题，为了让家长成为有协助智商的大东谈主，连年来，绛县公益童书馆吸纳在儿童阅读方面训诫丰富的教研员、主干教师加入，接受“主题律动+主题晨诵+主题故事+主题讲座”的格式，向家长传递阅读的理念，意识童书的价值，掌持亲子共读的正确步骤。

为了让家长们掌持家庭读绘本、讲故事的步骤，该县教体局举办《怎么读绘本、讲故事》主题讲座，让家长学习怎么挑选绘本，奈何和孩子读绘本，让家长总结童心，沿途碰见孩子、碰见绘本、碰见更好的我方，让父母和孩子沿途走进故事，引颈父母们关心东谈主物的言语、丹青的色彩、画面的细节，感受绘者的全心，开发父母学习带孩子读绘本和童书，在阅读中感受完好的爱。为了让家长学会和孩子进行绘本阅读互动、疏通，县教体局组织《玩转绘本、状态游戏》主题行动，从绘本格调、游戏类型、传递理念三方靠近绘本阅读中的优秀故事进行深度解读，引颈家长和孩子进行亲子阅读。为了让家长充分参与体验阅读，童书馆还组织家前程课堂体验，这既是对家长们知行合一的试验，也积极股东亲子阅读，营造细致的家校共读氛围。

几年来，绛县公益童书馆和“绛县新父母学校”在县教体局的全力相沿下，初始经办由县关工委垄断、各部门协办的故绛新家庭训诫大讲堂，通过线上“云”讲座的样式初始向全县家庭放射。于是，这所阅读“小学校”就成了“家庭训诫大讲堂”。

李海龙暗示，要构建共同育东谈主的新花式。绛县童书馆从幼童书馆到整合后的大藏书楼，从小行动到丰富的大课程，从小学校到一所放射全县乃至相近的大讲堂，确切把公益童书馆建成了“儿童书馆、父母学堂”，平缓酿成了“一体两翼两维度一指标”的运行样式。“一体”即是公益童书馆，“两翼”分袂是绛县新父母学校和故绛新家庭训诫大讲堂，“两维度”一纬指向亲子共读，过有阅读的家庭‘书’式糊口，育时期新孩子；一维指向父母成长，作念有成长型念念维、忠良爱的新父母，“一指标”即是助力构建家校社协同育东谈主更生态的指标。

点亮书香阅读，共绘成长齐心圆。绛县公益童书馆和新父母学校就像圆心，联结了绛县及绛县相近的万千家庭，让亲子共读成为家庭的底色，让学习型、成长型的父母成为孩子人命成长的亮色，画好了最大齐心圆，构建起家校政社协同育东谈主的新花式，把阅读的种子播种到千门万户，为促进城乡训诫优质平衡尽一份阅读力量。同期，这些年，绛县公益童书馆和新父母学校成长的背后，永久有一群悉力于实施阅读的东谈主，他们当中有教师、有家长、有责罚员……数年如一日行走在用阅读的力量改变训诫、以童书的力量树东谈主育东谈主、以专科的力量引颈成长的路上，永久追寻让孩子们“过一种幸福完好的训诫糊口、家庭糊口”。行者常至、岁月常新，无数“他们”在沿途，成为有劲量的“咱们”，向云表、向好意思好、向幸福再起程，为训诫高质料发展孝敬力量。