合手续束缚的窒碍，令巴勒斯坦加沙地带的接济系统碰到了消释性的打击。8月起，贯串国近东巴勒斯坦遗民救济和工程处在加沙地带开动了一项名为“重返学习”的倡议磋磨，志愿者们将在45所被改建为隐迹所在的学校里为加沙地带的学龄儿童提供教化、艺术、音乐等活动。

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总台报谈员 马格迪·阿斯利姆：在加沙地带，学生们不再像以前那样从敦厚那儿得到传统的接济，敦厚也不再是往日的状貌，师生两边皆在学习生计之谈，以便不竭生活，并尽可能重回泛泛的生活样子。一些教师和志愿者在贯串国近东救济工程处的搭救下，怀着对好意思好将来的盼愿，决定复原教化顺次。

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这里是位于加沙地带中部代尔拜拉赫的一所学校，敦厚正在为孩子们老师阿拉伯语。因为莫得教材，孩子们只可在白纸上写写画画，又因为阑珊桌椅，孩子们只得趴在搭帐篷用的尼龙布上听课。但即使条款如斯难懂，孩子们仍相等帮手这么的学习契机。看成贯串国近东救济工程处“重返学习”倡议的一部分，这所学校为大致300名各年岁段的学生老师阿拉伯语、英语、数学等基础学科，学校里的约20名教师，扫数皆是志愿者。

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学生 米拉·阿布·苏丹：我学到了好多东西，卓越是那些我在之前学过，但又如故健忘的学问。咫尺咱们在学校重新温习了，咱们还学到了好多有效的学问。

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学生家长 穆罕默德·萨拉米：感谢贯串国践诺的这个状貌，能让咱们的孩子不竭学习，但实践是泼辣的，卓越是对我和其他沉溺风尘者来说，孩子们的将来充满了不笃定。

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因多半教化要领被战火破坏，外加许多学校被改建成沉溺风尘者的临时安置点，导致加沙地带兼并两学年无法不竭开展教化使命。最挫折的是，以军在加沙地带合手续近一年的军事行径，令当地学生、教师的生命安全受到了严重要挟。

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加沙地带媒体办公室发言东谈主 伊斯梅尔·塔瓦巴塔：咱们有许多机构正在实施接济磋磨，但这些磋磨不管怎么皆不成取代负责的主流的接济体系，即学生回到学校领受正规接济。咱们再次命令领域交往，罢手针对接济系统的攻击，让学生约略重返学校学习。

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